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儒家文化在道德、教育與政治方面的現代價值

時間:2013-12-20  來源:中國傳統文化  作者:cy

孔子是我國歷史上一位偉大的思想家和教育家,其締造的儒學自春秋起就開始書寫它源遠流長的歷史。面對全球化文化浪潮的沖擊與融匯,對儒家文化在多方面現代價值的探討與思索也越發激烈和深入。

  從先秦時期以孔子、孟子、荀子為代表的先秦原始儒學,到漢初董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”確立儒家正統地位,再到宋代的程朱理學(程顥、程頤和朱熹)以及清末康有為等近現代新儒學,至今已有2500余年的歷史了。在這漫長的歲月里,隨著社會的發展和歷史的演進,儒家學說從內容到形式都得到了不斷地豐富與發展,其社會功能也在與時俱進,并逐步形成了自己別具一格的文化內涵。下面分別從道德、教育與政治三方面來闡述儒家文化的現代價值。
 

儒家文化
 

  道德價值

  作為儒家文化的創始人,孔子首先提出了“仁”的思想,并以此作為治國使民的基本原則。“仁”作為儒家道德理論的基本原則,是各種道德規范和道德要求的基本出發點,在公德體系中居核心地位??鬃诱f:“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”又說:“己所不欲,勿施于人”(均出自論語),這就表明,“仁愛”既是一種責任也是一種義務,更是一種推己為人的利他風尚和助人為善的精神,要求人們做到“互利互惠”,一方面要敢于和善于追求個人正當利益,另一方面又要惠及他人,利他益眾。

  百善孝為先。“孝”是中華民族傳統文化的重要內容和特征之一,同時也是儒家倫理思想中基本行為規范和重要道德范疇。在儒家道德體系中,孝敬是仁德的開始和基礎,也是家庭和諧的重要因素,更是我國傳統文化的重要部分。

  教育價值

  孔子的“有教無類”思想可以說是最早的平等教育主張。此外,學而時習之”、“知之為知之,不知為不知”等思想已影響無數教育活動的參與者。在孔子的一生中,從15歲“志于學”開始到70歲達到“從心所欲不逾矩”而止,其人生境界不斷提升,之所以能夠做到這一點,正是其終生“學而不厭”的結果??鬃油ㄟ^其經歷以及理論為后世的教育開辟了一條嶄新的道路。

  政治價值

  儒家的思想文化不僅是道德的哲學,教育的哲學,也是政治的哲學,重要的體現就是“仁政”主張和民本思想,主張“輕刑薄稅”“聽政于國人”“與民同樂”等。眾所周知,“和”是儒家的重要思想文化的精髓,“和”不僅是一種政治手段,還是一種政治目的。儒家理想中的社會至少是一個和諧、團結、和平的社會,這與時下建設和諧社會很有相似之處。以“仁”為核心的儒家政治思想,閃爍著民主、民生的光芒,在歷史的變遷中融入了中華民族的血液之中,影響著中國歷朝歷代的政治活動,盡管有其歷史的局限性,但它“德治”主張和“禮治”的秩序思想,都對當今政治有著重要的借鑒意義。

  儒家文化經過歷史長河的洗禮,已經不是幾句話、幾段文字就能夠說清表明的,其博大精深是中華民族的寶貴遺產。因此,我們要批判地繼承和加以吸收并與社會實踐相結合,使其發揚光大,實現儒家文化應有的現代價值。

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關鍵詞:中國傳統文化,儒家文化,傳統文化

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